Мед. ассистент – это нечто среднее между медсестрой и администратором офиса. Вторая часть работы мне знакома, а вот первую сейчас постигаю. В принципе, выбор такого направления очень логичен для США, т.к. здесь медицинские услуги стоят бешеных денег, соответственно хорошо оплачиваюстя и на работников этой сферы деятельности всегда есть спрос. Но мной руководил не холодный расчет. Хочу работать с людьми. Мой английский никогда не станет такого уровня, чтобы я смогла работать с кадрами (human resource), поэтому выбрала медицину. Там иммигрантов много, к ним все привыкли. Так что, думаю, должно получиться.

Сейчас посещаю только один предмет – «медицинская терминлогия». Похоже на анотомию на английском, только еще учу кучу слов, обозначающих болезни, медицинские процедуры и т.п. Что самое интересное, мне нравится!!! Даже без отвращения заучиваю разницу между гнойниковыми высыпаниями на коже (хотя ассистировать дерматологу мне что-то в будущем не хочется) . Для меня человеческое тело – это такое чудо! Все разумно и логично, можно увидеть и потрогать. И мне хочется в этом разбираться,  в отличае от бухгалтерии и финансов, где цифры, написанные на бумаге и занесенные в компьютер, кажутся чем-то далеким и нереальным.

Так что грызу совершенно новый для меня вид гранита науки. В целом учеба должна занимать всего 2-3 года, но в моем случае соединения обязанностей мамы маленького ребенка и студентки, займет больше. Но ничего, мы не торопимся. Лишь бы мой интерес к новой профессии не «перегорел» к концу процесса обучения.

Учусь 2 раза в неделю по 1 час 20мин. (всего ж 1 предмет).   Этот предмет подразумевает обучение правильному построению твоих письменных работ, и темой этих работ может стновиться все, что угодно. И как правило на этом уровне колледжа (это наш техникум) от студентов много не ждут и не требуют. Сочинения типа «как я провел лето» очень популярны. Но мне попался очень инетерсный преподаватель. Мы пишем работы по книге «В поиске великих идей», и в принципе этот класс больше похож на философию на английском. Например уже пройденные темы: монотеизм в европейской культуре, философия и реализм и т.п.  Я сначала, честно, не понимала, зачем студентам техникума, которые в последствии, в лучшем случае, станут учителями младшей и средней школы, такая глубина? И как-то задала этот вопрос преподу,выходя вместе с ним из класса. А он ответил, что те, кому не нравится – уйдут, но за то те, кто останется, задумаются над более глобальными вещами, чем просто повседневность, и может чему-то научатся. Насчет уйдут – оказался прав, половина класса больше не появляется (здесь ты можешь в течение первых двух недель отказаться от предмета, если что-то не устраивает), но зато оставшиеся активно спорят о смысле жизни, образе жизни американского общества, капитализме и т.д.

Впервые в жизни читала Суры (главы) из Корана, Сартра и Кафку. Почти почувствовала себя интеллектуалом. Но чтение умных вещей наводит на грустные мысли…вообще философы – пессимисты в большинстве своем. «Большие знания – большие скорби». Точно. Поэтому непонятно, а нужно ли быть интеллектуалом в принципе, или лучше быть проще, но счастливее? Радоваться жизни?

Но все равно мне очень нравится. Только не хватает литературного английского для участия в этих спорах. Поэтому сижу, вникаю в происходящее и киваю ,когда согласна с чьей-то точкой зрения А в письменных работах нехватку моего английского компенсирует Лена – сестра Данилы, у которой филологическое образование. Я пишу на русском, потом Данила  переводит, а она корректирует и доводит до идеала! За что спасибо ей большое. Понимаю, что не честно, но переводить самой не хватает времени, да и языка, а об идеале и говорить нечего. А оценка хорошая мне нужна, т.к. если пойду дальше учиться, будут смотреть на успеваемость по другим предметам. Успокаиваю себя мыслью, что идеи-то мои!  И мозг все-равно работает ,ведь читаю же это все на английском, еще перевариваю и придумываю, о чем писать! Для домохозяйки, по-моему, неплохо

Еще интересно, что здесь в письменных работах невыского уровня (не на филологических факультетах универитетов) требуется четкая структура – тезис работы должен быть последним предложением первого абзаца, потом пара абзацев на подкрепление этого тезиса, потом вывод. Мне такая стандартизация удивительна, т.к. у нас такого нет, да и на мой взгляд, и не надо. Но, как объясняется в учебниках, американцы очень ценят свое время и должны четко знать, где найти то, о чем пойдет речь в работе и нужно ли им это читать! Вот так!

А все эти 3 часа моего общения с американцами Данила самоотверженно сидел с Севой! Спасибо ему большое за то, что дает жене вносить разнообразие в её кухонно-детско-бытовые будни!

В среду позвонили из нашей страховой компании (медицинская страховка) и предложили бесплатный консультационный сервис по вопросам, связанным с новорожденным. В любой момент можно позвонить по телефону и спросить, что с ним делать в любой ситуации (но не в случае, когда уже надо ехать в больницу), либо получить совет по грудному вскармливанию. Кроме того, она будет сама мне звонить раз в 2-4 недели и узнавать, как дела. Также пришлют книгу по грудному вскармливанию, интересно почитать, что пишут американцы по этому поводу. «Дама из страховки» задала мне кучу вопросов по поводу моей беременности: физическое и эмоциональное состояние, что я делаю для поддержания здоровья, какие роды пока планируются, знаю ли я признаки родов и т.д. Думаю, в этом звонке был и их меркантильный интерес прогнозирования, сколько денег они заплатят за мое нахождение в госпитале (после обычных родов лежишь 2 суток, в случае кесарева сечения или каких-либо осложнений – 4). Но всё равно было приятно, что кому-то и в этой стране интересно, пусть и за наши же деньги, состояние беременной женщины, а в последствии новорожденного ребенка. Пока уровень медицинского обслуживания здесь меня радует в большинстве случаев. Посмотрим, что будет дальше. Сегодня идем знакомится с педиатром, который, скорее всего, будет наблюдать нашего сына.

Этот класс ESL Reading мне понравился по содержанию. Такого количества американской литературы я еще не читала, и, судя по ней, могу сказать, что есть у них достойные личности! Конечно не Достоевский, но всё равно неплохо: со своей проблематикой, стилем, характерами. Я просто-таки наслаждалась процессом обучения! Да и время свободное для этого у меня было. Результат отличный – твердая А.

В группе был народ, который не проникся этим классом сильно: у кого-то работа, у кого-то куча детишек, а кто-то просто не любит литературу. Для того, чтобы получить разрешение на обучение в классах на равне с американцами нужно было получить оценку не ниже B («4″). У кого-то получалось только C, и им было предложено переписать домашние задания и повторно сдать преподавателю для улучшения балла. В итоге я по списку 5 человекам рассылала свое «творчество на тему…». Сработало! Нужные баллы были полученны. А на последнем занятии мне 2 девченки из этого «списка» подарили подарочный сертификат на 20$ в магазин Target. Мелочь, а приятно!

На первом занятии для меня почти ничего нового не рассказали, т.к. все это я уже читала в книгах. Даниле же, как мне показалось, было довольно интересно и познавательно. Да, было всего 2 пары: мы и уже немолодые американцы. У них это второй ребенок. Зарегистрировалось же на этот класс 5 пар, они наверное потерялись где-то в коридорах госпиталя…Так что, возможно, в следующий раз увидим новых будущих родителей.

Конечно я пояснила, что вообще-то это материк Австралия. На что было сказано, что в географии она не сильна. Я же подумала, что наверное она действительно себя очень комфортно чувствует в США… Но вот вопрос: что это – пробелы нашего образования, хотя мы с ней одного поколения, либо ее личный недостаток? Для меня скорее второе.

Сегодня в классе по ESL познакомилась с девушкой из России (то ли из Иркутска, то ли из Якутска). Удивительно, но после нескольких фраз на русском мы с ней перешли на английский! Это не была моя инициатива, но почему-то с ней «не шёл» родной язык. Думаю, ей лет 19-20, и за 1,5 года жизни в США она уже прилично американизировалась, например, если бы я случайно встретила ее на улице, не подумала, что она наша, хотя обычно своих видно за версту. Как выяснилось, она здесь по программе, которая позволяет жить в американской семье, помогать с детьми и учить язык. Круг общения в основном американцы, так что бытие влияет на нее значительно. Не хочу сказать, что это плохо или хорошо – каждому свое. Но просто никогда не думала раньше, что могу попасть в такую ситуацию.